Exploraciones y descubrimiento en educación: resultados de investigación para el cambio

La investigación dentro del campo académico enriquece la cultura científica en todas las formas en que nos desenvolvamos dentro de nuestro perfeccionamiento profesional.  Existe una serie de situaciones en las cuales nos vemos inmersos y que mediante le juicio criterio reflexivo se realizan propuestas investigativas cuyos resultados contribuyan a mejorar las condiciones encontradas, generando impacto significativo, así mismo las investigaciones ayudan a perfeccionar el conocimiento bajo las concreciones teóricas y modelos conceptuales y metodológicos que llevan a complementar nuevos propósitos de indagación e implementación para futuros estudios en la mejora de la calidad investigativa.

Por tanto, los estudios presentados son fruto de investigaciones realizadas con el propósito de contribuir con la ciencia y fortalecer cimientos de conocimiento sobre los constructos de estudio. Además, desde el punto de vista contextual cuentan con una serie de realidades como son niños, adolescentes y jóvenes-adultos, desde el nivel escolar primario a universitario. Los constructos teóricos giran en torno a la temática educativa y psicosocial. Siendo ello una muestra de la versatilidad con la que se reflejan la compilación de los once capítulos presentados que impulsan el avance del conocimiento científico desde una visión holística de una mejor comprensión de la cosmovisión del hombre, abriendo nuevas líneas de estudio y soluciones a problemas complejos.